PLN= personal learning network = δίκτυοπροσωπικήςμάθησης.
Θα σας πω την προσωπική μου εμπειρία. Μετά τις διακοπές του καλοκαιριού και έχοντας λίγο περισσότερο χρόνο να βρίσκομαι στο να βρίσκομαι στο διαδίκτυο και να το ξαναπάρω λίγο πιο ζεστά, περνοδιάβαινα τις σελίδες. Ένας μέντορας να σε «χώσει» στα πράγματα πάντα
βοηθάει και ρώτησα τον κουμπάρο mcsotos για το twitterκαι μπήκα να δω πώς είναι και τι
είναι.Και «ρωτώντας πας στην Πόλη», και πού τη βρήκες αυτή την ωραία εφαρμογή κι αυτή την ωραία σελίδα και ποιους ακολουθείς, γιατί τους ακολουθείς, ποιοι είναι, (following) και οι άλλοι που σε ακολουθούν, σ’ αυτούς τι λες (followers); Και πάει λέγοντας.
Στην αρχή δεν είχα ιδέα. Έβλεπα plnστους τίτλους των μπλογκς και πήγαινα αλλού. «Θα το δω αργότερα», έλεγα. Και κάποια στιγμή, επειδή το έβλεπα ξανά και ξανά, αναρωτήθηκα τι είναι. Υπήρχαν μερικά ιστολόγια που το παρουσίαζαν με απλά και κατανοητά λόγια και κόλλησα.
Μιλάμε για μίατεράστια κοινότητα εκπαιδευτικών που μπορεί να στηρίξει την προσωπική σου επαγγελματική ανάπτυξη και το προσωπικό σου δίκτυο μάθησης.Είναι ένας τρόπος να επεκτείνεις τη γνώση σου και να μοιράσεις τη δική σου έξω από τα στενά όρια της τάξης σου και του σχολείου σου, για σένα, για τους μαθητές σου, για τους άλλους συναδέλφους.
Ας τα πάρουμε ένα ένα, όχι όλα μαζί. Ήδη με το να στήσεις ένα μπλογκ και να παρακολουθείς άλλα ιστολόγια στο blogroll είναι ένα βήμα pln. Παρακολουθείς συναδέλφους ή μη και ενημερώνεσαι σε ό,τι σε ενδιαφέρει. Άρα το’ χετε ήδη το πρώτο βήμα!
Ξυπνάς το πρωί και αντί να ανοίγεις την εφημερίδα, ανοίγεις τον υπολογιστή.
Ε, παρακάτω το κάνεις λίγο πιο παγκόσμιο. Βλέπεις συνδέσμους, εφαρμογές, σελίδες, νέα πράγματα. Μετά θέλεις να τα «σώσεις» όλα αυτά τα πολλά και ενδιαφέροντα –κατά πάσα πιθανότητα- που βλέπεις
στους άλλους και δεν μπορείς να μελετήσεις εκείνη τη στιγμή και τα αγαπημένα του browser
Και δειλά δειλά μπαίνεις σε ιστολόγια εκπαιδευτικών από τη Γερμανία, την Αγγλία, την Αμερική, τον Καναδά, (όχι όλων, ούτε πολλών) που μοιράζονται τις εμπειρίες τους στην τάξη, τις πηγές τους, τις παρουσιάσεις τους, τις εφαρμογές τους, τις δυσκολίες τους, τις αποτυχίες τους, τα projectτους και είναι πρόθυμοι να σε εντάξουν στο δικό τους pln ή να σε βοηθήσουν να κατανοήσεις και να βοηθηθείς. Σου αρέσουν, αρχίζεις να τους παρακολουθείς στο twitter, μπαίνεις στα ιστολόγια τους βλέπεις τι κάνουν.
Οκ, φαίνεται μεγάλο αλλά δεν είναι. Το μέτρο εξαρτάται από μας και ας ξεκινήσουμε με τα μικρά. Οκ, θέλει χρόνο και ψάξιμο, αλλά γρήγορα ξεσκαρτάρεις όσα σε ενδιαφέρουν και νιώθεις πως μαθαίνεις και αναπτύσσεσαι χωρίς να μετακινείσαι και πολύ από το χώρο σου. Άλλωστε τίποτα δε γίνεται χωρίς κόπο και χρόνο.
Θα επανέλθω με επόμενη ανάρτηση για τα 5 βασικά και απλά βήματα για να ξεκινήσεις το δικό σου pln, το δικό σου δίκτυο προσωπικής μάθησης.
Για τώρα σας παρουσιάζω μία 2λεπτη συνέντευξη του TomWhitby ενός 70άρη συνταξιούχου καθηγητή αγγλικών, "rock star" της εκπαίδευσης όπως τον αποκαλούν, με 34 χρόνια προϋπηρεσίας που εξηγεί τι είναι το pln και πώς το αξιοποιεί ο ίδιος και για ποιον… Τη συνέντευξη την έδωσε σε ένα συνέδριο για το twitterπου έγινε στο Los Angeles, στις 27-28 Οκτωβρίου. Δυο μέρες παλεύω να βάλω υπότιτλους με το transyoutube και δεν τα κατάφερα και απηύδησα στην κυριολεξία, (δε σταματάμε να μαθαίνουμε, και τίποτα δεν ξέρουμε στην ουσία... δια βίου μάθηση και τέτοια, ξέρετε...). Σας έχω όμως από κάτω το περιεχόμενο των δηλώσεών του- γιατί τη μετάφραση την έκανα...-μην πάει τσάμπα.
Ερώτηση: Πώς χρησιμοποιείτε το twitter;
"Χρησιμοποιώ το twitter για να αναπτύξω ένα pln, δηλαδή ένα δίκτυο προσωπικής μάθησης. Το twitter για τους εκπαιδευτικούς είναι λίγο διαφορετικό. Αντιστεκόμαστε στην αντίληψη ότι οι άνθρωποι γράφουν στο twitter πότε ήπιαν καφέ, πότε πήγαν στο μπάνιο ή πότε έπαιξαν με τα παιδιά τους.
Για τους εκπαιδευτικούς το twitter υπάρχει για να ανταλλάσσουμε πληροφορίες με άλλους εκπαιδευτικούς. Αυτό το επάγγελμα απαιτεί έναν αναστοχασμό. Χρειάζεται να αξιολογήσεις τι έχεις κάνει, για να κάνεις τις αλλαγές σου και να γίνεις καλύτερος. Συχνά μέχρι τώρα οι συνάδελφοι δεν είχαν με ποιον να μοιραστούν τις ιδέες τους. Αλλά αυτό που συμβαίνει τώρα είναι η ανταλλαγή πληροφοριών με άλλους εκπαιδευτικούς σε παγκόσμιο επίπεδο.
Έχω μια ομάδα 2500 εκπαιδευτικών οι οποίοι, όταν έχω μια ερώτηση, την αναρτώ και δέχομαι πολλές και διαφορετικές απαντήσεις.
Και αναπτύσσουμε όλο και περισσότερες συνδέσεις, μεγαλύτερη συνεργασία, δουλεύουμε πάνω σε μαθήματα μαζί, και κάνουμε αυτό που λέμε Edchat = εκπαιδευτική κουβεντούλα.
Edchat είναι μια εκπαδευτική συζήτηση κάθε Τρίτη βράδυ στο twitter για την Αμερική, και Τρίτη μεσημέρα για Ευρώπη και Ασία. Μάλιστα ήρθαμε κάποια στιγμή, στα 5 πρώτα θέματα του twitter, μόνο με τη συζήτηση που είχαμε.
Είναι κάτι καινούριο και διαρκώς αναπτύσσεται. Χρειάστηκε ακόμη να ξεκινήσουμε μία πλατφόρμα ning γιατί υπήρξε ανάγκη να συγκεντρώσουμε κάπου όλη αυτή την πληροφορία. Ξεκινήσαμε λοιπόν αυτή την ομάδα ning και μέσα στην πρώτη εβδομάδα είχαμε 600 μέλη παρέχοντας τις πληροφορίες που είχαμε από το twitter."
Ερώτηση: Ποια είναι η νούμερο 1 συμβουλή που θα δίνατε στους εκπαιδευτικούς ώστε να αξιοποιούν τα κοινωνικά δίκτυα (social media);
"Τα κοινωνικά δίκτυα με διευκολύνουν ως εκπαιδευτικό, να διδάξω τους μαθητές μου πέρα από αυτό που δε γνωρίζω. Δεν έχουν όρια. Ως εκπαιδευτικός ξέρω πέντε πράγματα κι αυτά είναι όλα όσα μπορώ να τους διδάξω. Αλλά αυτά δεν είναι αρκετά για αυτά που θα χρειαστούν για το μέλλον τους, γιατί διδάσκω όσα γνωρίζω και αυτά πάνε πίσω 34 χρόνια.
Οι μαθητές χρειάζονται γνώση για τα επόμενα 34 χρόνια και όχι για τα προηγούμενα. Πρέπει λοιπόν να ακολουθήσουν μία δια βίου μάθηση και χρειάζονται τα κοινωνικά δίκτυα για να συγκεντρώνουν αυτές τις πληροφορίες, να ανταλλάσσουν ιδέες και να συνεργάζονται με τους συναδέλφους τους."
Ελπίζω να μην σας ζάλισα. Καλό μήνα!
(Το Ψυχή Βαθιά είναι ε, εντάξει... Το κορίτσι με το τατουάζ είναι φοβερό θρίλερ! δεν ήξερα ότι ο πρωτότυπος σουηδικός τίτλος είναι "άνδρες που μισούν τις γυναίκες".) Αξίζει!
Mathtrain TV - Math Videos by Kids for Kids
-
Mathtrain.TV is a great video website that I discovered this evening by
searching through popular links on Diigo. Mathtrain.TV is the product of
students t...
Preparing For BETT: 13 Things To Do
-
Here are 13 things to do before you go to BETT.
*Although I've written the following with BETT in mind, most of the points
will apply to getting ready to...
Σύνδρομο Asperger - Οδηγός για εκπαιδευτικούς
-
YouTube DirektLink Το σύνδρομο Asperger είναι μία νευρολογική διαταραχή, η
οποία, σύμφωνα με τον κλινικό ψυχολόγο και ερευνητή Tony Attwood, προσβάλλει
τη...
-
"Αν άγγιζες μονάχα την καρδιά μου, αν ακουμπούσες το στόμα σου πάνω στην
καρδιά μου, το λεπτοκαμωμένο στόμα σου, τα δόντια σου, αν ακουμπούσες τη
γλώσσα...
Goal: Set a Google Alert
-
Part of the Goals 2010 Challenge Series, Goal 6 You’ve created a digital
footprint, but how do you keep track of it? My friend, Karenne Sylvester,
shared a...
Το τέλος της ομοιότητας και της αλληλεγγύης!
-
Στην αμερικανική εκπαίδευση, η πολιτική δεν καθοδηγείται από ό, τι είναι
καλύτερο για τα παιδιά ή το καλό του ευρύτερου κοινού. Είναι μια πολιτική
διαδικασ...
Επιμόρφωση Β’ Επιπέδου – ΚΣΕ Νομού Αττικής
-
Χάρτης με τα ΚΣΕ που θα λειτουργήσουν στο νομό Αττικής και αφορούν σε
Δασκάλους/Νηπιαγωγούς (ΠΕ60/70)… View Larger Map Για τα ΚΣΕ της Ανατολικής
Αττικής στ...
Τροφοδοσία ΗΥ – …για 1,20 ευρώ
-
Πρόσφατα μου προέκυψε κάποιο πρόβλημα εκκίνησης σε κάποιον από τους ΗΥ που
έχω στο σπίτι. Μέσα σε μερικά λεπτά εντόπισα το πρόβλημα και το διόρθωσα.
Συγκεκ...
Το πολύγλωσσο Διαδίκτυο
-
Εκατομμύρια άνθρωποι στον πλανήτη δυσκολεύονται στην πλοήγησή τους στο
Διαδίκτυο εφόσον είναι υποχρεωμένοι να γράφουν τις διευθύνσεις σε μια γλώσσα
την οπο...
Γονείς εναντίον δασκάλων και το αντίστροφο
-
Χριστουγεννιάτικο τραπέζι. Απέναντί μου ο ξάδερφός μου, τραπεζικός υπάλληλος, μου αναλύει τη δική του παιδαγωγική θεωρία. Λανθασμένη, φυσικά. Μα πώς του το λ...
Παίξτε με τη ζωφόρο του Παρθενώνα στο διαδίκτυο
-
Αντιγραφή από τη “Χρυσόμυγα” Η ζωφόρος του Παρθενώνα, ένα μοναδικό έργο
τέχνης, παρουσιάζεται σε έναν νέο δικτυακό τόπο (www.parthenonfrieze.gr) που
αξιοπο...
100+2 εργαλεία μάθησης
-
Top 100 Tools for Learning 2009
View more documents from Jane Hart.via http://blog.edu.gr/archives/726
…μια παρουσίαση που δείχνει δρόμους και τρόπους ηλεκ...
Παίξτε με τη ζωφόρο του Παρθενώνα στο διαδίκτυο
-
Σας ενημερώνω ότι η ζωφόρος του Παρθενώνα, ένα μοναδικό έργο τέχνης,
παρουσιάζεται σε έναν νέο δικτυακό τόπο (www.parthenonfrieze.gr) που
αξιοποιεί τις τεχ...
Τα παιδία παίζει ηλεκτρονικά…
-
To σκηνικό σύνηθες στη σχολική εκδρομή: Τα παιδιά φθάνουν στην εξοχή,
στρώνουν τις ψάθες κάτω από τα δέντρα, βγάζουν τις παιχνιδομηχανές χειρός
και στρώνον...
Νέα περίοδος επιμόρφωσης Β΄Επιπέδου
-
*Σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 8 Φεβρουαρίου 2010 θα ξεκινήσει η υλοποίηση
των προγραμμάτων επιμόρφωσης Β’ Επιπέδου στα ΚΣΕ, για εκπαιδευτικούς
ειδικοτή...
Αφεθείτε στο σύμπαν του Avatar
-
Υποκλίνομαι στη… μαγκιά του James Cameron. Δεν πρόκειται μόνο για έναν
σκηνοθέτη που λατρεύει την τεχνολογία, αλλά συγχρόνωνς και για μια μεγάλη
πένα που γ...
Βρε πως αλλάζουν οι καιροί!!!
-
Εθνοσυνέλευση Δ΄ (Άργος, 11 Ιουλίου – 6 Αυγούστου 1829)
*«Ορκίζομαι εν ονόματι της Αγίας Τριάδος και της Πατρίδος, μήτε να προβάλω
μήτε να ψηφίσω τι ...
Το TEDxAthens πάει στο ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΒΙΝΤΕΟ9
-
Έχει περάσει πάνω από ένας μήνας, από το πρώτο TEDxAthens και συνεχίζουμε να
εργαζόμαστε με στόχο την διάδοση ιδεών που αξίζει να διαδοθούν. Ένα
εξαιρετικ...
Τα πτυχία σας...
-
Ανακοίνωση από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στάλθηκε η παρακάτω ανακοίνωση:
"Σας ενημερώνουμε ότι εντός του Δεκεμβρίου επίκειται η έκδοση των βεβαιώσεων
πι...
Τα έχει όλα και συμφέρει
-
Το τέλειο έγκλημα: Προκειμένου να προσληφθούν αναπληρωτές όλοι οι
υπεράριθμοι θα δηλώσουν πλασματικά προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης!
Αναλυτικά: Το...
0 σχόλια:
Ανάρτηση Σχολίου